12 راهکار برای ایجاد انگیزه در فرزند خود برای یادگیری
بیشتر دانش آموزان خوب یادگیرنده خوبی به دنیا نمی آیند. بله ، شخصیت فردی نقش مهمی در تمایل کودک برای یادگیری و تمایل کلی آنها هنگام مدرسه و تحصیل بازی می کند ، اما بیشتر کودکانی که در بعضی مواقع خوب یاد می گیرند ناگزیر بودند که زبان آموزان خوبی شوند. مهمتر از همه ، هر دانش آموز ، که دارای مهارت اولیه است و از انگیزه درستی برخوردار است ، می تواند یادگیرنده خوبی شود.
یکی از بزرگترین اشتباهاتی که معلمان و والدین می توانند هنگام رشد دانش آموزان و کودکانی که زبان آموز خوبی هستند ایجاد شود ، محدود کردن یادگیری در کلاس است. در حالی که احتمالاً منبع اصلی آموزش است ، رشد فکری ، اجتماعی و دانشگاهی باید در خارج از دیوارهای کلاس گسترش یابد - اگر می خواهید واقعاً تمایل و توانایی کودک را برای یادگیری تقویت کنید.
موارد زیر نکات و راهبردهای اثبات شده است که باعث می شود کودک شما را به یادگیری بیاورد. آنها را به درستی بکار ببرید ، و خواهید دید که کودک یا دانش آموز شما شادی یادگیری را کشف می کند.
1. ایجاد فضای خواندن
برخی از مردم استدلال می کنند که خواندن آن رمز موفقیت در زندگی است. مطمئناً استدلال می کنیم که حداقل خواندن کلیدی برای موفقیت در یادگیری است. کودکانی که عشق به خواندن را تجربه می کنند ، عشق به یادگیری را توسعه می دهند. کودکانی که با خواندن می جنگند ، با یادگیری می جنگند.
مکث کنید
نادیده گرفتن
بارگذاری شده: 18.76٪
زمان باقی مانده -0: 30
تمام صفحه
خواندن نه تنها به کودکان کمک می کند تا واژگان بسیار غنی تری تولید کنند بلکه به مغز آنها کمک می کند که چگونه پردازش مفاهیم و ارتباطات رسمی را یاد بگیرند. مهارتهای به دست آمده از خواندن بسیار فراتر از افزایش عملکرد در کلاسهای هنر زبان است. دانش آموزانی که به خوبی می خوانند توانایی یادگیری در همه موضوعات را دارند - از جمله موضوعات فنی مانند ریاضی و علوم.
با پر کردن دنیای خود با خواندن ، به کودک خود کمک کنید مهارت های خواندن و عشق به خواندن را توسعه دهد. بارها و بارها برای فرزند خود بخوانید. فرزندتان را با صدای بلند صدا کنید. یک ساعت خواندن خانوادگی ایجاد کنید که همه در روز به مدت 20 دقیقه روی خواندن تمرکز کنند. از طریق مثال خواندن خود و پر کردن کلاس یا خانه خود با مطالب خواندن (رمان ، پوستر ، روزنامه ، مجله و غیره) فضایی از خواندن را ایجاد خواهید کرد که به کودک (یا دانش آموزان) نشان می دهد که چطور خواندن مهم است.
کلیدی برای توسعه خوانندگان خوب ، آن را خواندن سرگرم کننده - ناامید کننده نیست. اگر کودک تصمیم بگیرد که خواندن خسته کننده یا ناامیدکننده است ، آنها نمی خواهند بخوانند و توانایی یادگیری آنها کاهش می یابد. بگذارید کودکان کتاب های خود را برای خواندن انتخاب کنند ، به آنها کمک کنند در خواندن و فعالیتهایی برای آنها ایجاد کنند که خواندن را سرگرم می کند.
2. کودک خود را تا حد ممکن در صندلی راننده قرار دهید
وقتی صحبت از آموزش می شود ، تمام تجربه بچه ها کنترل ، کنترل ، کنترل است. وقتی کودک احساس کنترل می کند و یا از کنترل خارج می شود ، اغلب از یادگیری خارج می شود. راهنمایی فرزندان از طریق فرایند یادگیری بسیار مهم است ، اما به همان اندازه مهم است که به کودکان اجازه دهید کنترل یادگیری خود را کنترل کنند. چه در خانه و چه در کلاس ، به کودکان این امکان را می دهد که مستقیماً در انتخاب یادگیری خود شرکت کنند. یک راه خوب برای این کار تهیه گزینه های کودکان است. به عنوان مثال ، هنگام اختصاص یک پروژه نوشتن ، به کودکان اجازه دهید تا موضوع خود را برای نوشتن در مورد خود انتخاب کنند.
ما همچنین توصیه می کنیم به کودکان اجازه دهید فعالیت های خارج از برنامه خود را انتخاب کنند. هرچه با توجه به محیط یادگیری ، فعالیت ها و سبک زندگی ، هر چه بیشتر بتوانید کودک را مهیا و کنترل کنید ، یادگیری بیشتر و کودک انگیزه تر خواهد شد.
3. ارتباطات باز و صمیمانه را تشویق کنید
کودک یا دانش آموز خود را تشویق کنید تا نظر خود را درباره آنچه که با تحصیلات او می گذرد ابراز کند. فضایی باز ایجاد کنید که در آن احساس راحتی کند که دوست دارد ، دوست نداشته باشد یا نگرانی خود را ابراز کند. وقتی او نظر خود را به اشتراک می گذارد ، حتماً احساسات خود را تأیید کنید - حتی اگر مخالف هستید. هنگامی که کودکان احساس می کنند که نظرشان اهمیتی ندارد یا آنها گیر کرده اند ، احتمالاً از روند یادگیری دور می شوند. زبان آموزان خوب مسائل عقیده خود را می دانند و احساس اطمینان می کنند که می توانند در مورد تجربه تحصیلی خود بدون اینکه مورد قضاوت ، فروپاشی ، دلسردی یا نادیده گرفتن قرار بگیرند ، باز باشند.
4- روی علاقه های فرزندتان تمرکز کنید
هنگامی که یادگیری کودکان را در مناطق و موضوعات مورد علاقه مشغول می کند ، یادگیری سرگرم کننده می شود و کودکان درگیر یادگیری می شوند. اگر واقعاً می خواهید به فرزندتان کمک کنید تا یک یادگیرنده خوب شود ، او را تشویق کنید تا موضوعات و موضوعاتی را که او را مجذوب خود می کند ، کشف کند. اگر او دایناسورها را دوست دارد ، به او کمک کنید تا کتاب ها و داستانهای جذاب و جالب درباره دایناسورها را پیدا کند. سپس او را شناسایی کنید تا پنج دایناسور مورد علاقه خود را شناسایی کنید و توضیح دهید که چرا هرکدام را انتخاب کرد.
5- انواع مختلف سبکهای یادگیری را معرفی و تشویق کنید
هر کودک ترجیحات و سبکهای یادگیری دارد که به بهترین وجهی با روش یادگیری مناسب است. برخی از کودکان سبک یادگیری غالب دارند ، در حالی که برخی دیگر ترجیح می دهند با استفاده از ترکیبی از سبک های یادگیری یاد بگیرند. الزاماً یک سبک یادگیری درست یا نادرست یا ترکیبی از سبک های یادگیری وجود ندارد. با این وجود ، با کمک به کودک خود می توانید سبک های یادگیری مورد علاقه خود را کشف کنید ، می توانید از تکنیکی استفاده کنید که باعث بهبود سرعت و یادگیری با کیفیت او می شود.
هفت سبک یادگیری اساسی وجود دارد: ویژوال ، شنیداری ، کلامی ، جسمی ، منطقی (ریاضی) ، اجتماعی و انفرادی. به عنوان مثال ، کودکانی که یادگیرنده بینایی هستند با دیدن نحوه کار همه چیز بهتر یاد می گیرند. برعکس ، کودکانی که یادگیرنده شنوایی هستند با گوش دادن به چیزهایی که توضیح داده می شوند ، بهتر یاد می گیرند. برای کودکان خردسال ، کشف و استفاده از انواع مختلف سبک های یادگیری مفید است.
6. اشتیاق خود را برای یادگیری به اشتراک بگذارید
شور و شوق از بین می رود ، به خصوص وقتی که یادگیری چیزهای جدید است. اگر کودک یا دانش آموز شما متوجه شود که شما صادقانه به یادگیری علاقه دارید ، به احتمال زیاد آنها به یادگیری علاقه مند می شوند. این که آیا این تاریخ ، علم ، خواندن ، نوشتن و یا حتی ریاضی است ، به او کمک می کند تا ببیند که یادگیری سفر اکتشافات جدید و هیجان انگیز است. از هر فرصتی - بدون اینکه بیش از حد غافلگیر شوید یا بیش از حد تحمل کنید - برای کشف اطلاعات جدید با او استفاده کنید. همانطور که کودک شما می بیند که لذت و هیجان یادگیری به زندگی شما می بخشد ، او همچنین شروع به اشتیاق شما برای یادگیری چیزهای جدید خواهد کرد.
7. یادگیری را از طریق یادگیری مبتنی بر بازی سرگرم کننده کنید
یادگیری مبتنی بر بازی مفهومی جدید نیست. مدت زمان زیادی است یادگیری مبتنی بر بازی به دلایل زیادی می تواند بسیار سودمند باشد. استفاده از بازی ها به عنوان یک ابزار آموزشی نه تنها فرصت هایی را برای یادگیری عمیق تر و پیشرفت مهارت های غیر شناختی فراهم می کند ، بلکه به انگیزه کودکان کمک می کند که بخواهند یاد بگیرند. وقتی کودک به طور جدی با یک بازی درگیر است ، ذهن آنها لذت یادگیری یک سیستم جدید را تجربه می کند. این امر بدون توجه به این که بازی "سرگرمی" (مثلاً بازی ویدیویی) یا "جدی" (به عنوان مثال ، شبیه ساز نظامی) در نظر گرفته می شود صحیح است. بازی هایی که سرگرم کننده هستند ، باعث ایجاد مزیت اضافه انگیزه در کودکان می شود که می خواهند در فرایند یادگیری شرکت کنند و می خواهند اطلاعات بیشتری کسب کنند.
یادگیری مبتنی بر بازی همچنین یک انگیزه مؤثر برای یادگیری مبتنی بر تیم است - که می تواند برای کودکان در یک کلاس درس به ویژه مفید باشد. دانش آموزان معمولاً بیشتر از آنچه در دوره ها انجام می دهند ، در بازی ها سخت تر تلاش می کنند. بازی ها جذاب تر هستند. جنبه رقابتی برای بازی کردن نیز وجود دارد. دانش آموزان به نمایندگی از خود یا تیمشان سعی در رقابت یا پیروزی دارند. آنها ممکن است در تلاش برای کسب امتیاز بیشتر برای تیم خود یا به دلیل اینکه می خواهند فرصت بازی کنند ، تلاش کنند تا در سطح بالاتری انجام دهند.
یادگیری مبتنی بر بازی یک روش عالی برای والدین و معلمان است تا ایده ها ، دستور زبان ، مفاهیم و دانش جدید را به روشی معرفی کنند که کودکان را به یادگیری انگیزه می دهد.
8. بر آنچه او یاد می گیرد تمرکز کنید ، نه عملکرد او
به جای اینکه از فرزند خود بپرسید که به محض اینکه از مدرسه به خانه آمد ، در آزمون ریاضی خود عمل کرد ، به او یاد بدهید که امروز چه چیزی را در ریاضیات آموخته است. بر خلاف آنچه او انجام می دهد ، روی آنچه کودک شما می آموزد متمرکز شوید. در حالی که عملکرد مهم است ، تمرکز روی تجربه یادگیری او (1) به فرزند شما ارتباط خواهد داد که یادگیری واقعی از نمرات آزمون مهمتر است ، (2) نتایج مهمترین چیز نیست ، (3) شما نسبت به شما در مورد عملکرد او هستید و (4) با تمرکز روی تجربه یادگیری خود در آن روز به شما این فرصت را می دهید تا دروس خود را به تعبیر خود بگذارد و آنچه را که آموخته است تقویت کند.
9- به فرزندتان کمک کنید که سازمان یافته باشد
کمک به فرزندتان در سازماندهی مقالات ، کتاب ها و تکالیف خود بسیار طولانی خواهد بود تا به او کمک کند تا احساس یادگیری کند. بی نظمی در کودکان خردسال مدرسه معمولی است ، اما همچنین می تواند منجر به احساس غرق شدن شود. کودکان غافلگیر وقت و تلاش بیشتری را نسبت به یادگیری ناامید و نگران می کنند. در کمک به فرزندتان در سازماندهی وسایل و تکالیف مدرسه خود صبور ، اما مداوم باشید. این به او کمک می کند تا احساس کنترل کند ، کمتر دچار خستگی و انگیزه بیشتر برای یادگیری شود.
10. دستاوردها را بشناسید و جشن بگیرید
هرچقدر هم که کوچک باشند ، مهم است که دستاوردهای فرزندتان را بشناسید و جشن بگیرید. این امر مخصوصاً برای کودکان دبستانی که برای تقویت بهتر آنها نیاز به تقویت مثبت دارند ، ضروری است. ما به شما پیشنهاد نمی دهیم که میانه رو را ستایش کنید ، بلکه اینکه به رسمیت شناخته می شوید و دستاوردهای فرزند خود را جشن می گیرید. پایان دادن به یک پروژه دشوار مستحق برخورد ویژه است. انجام خوب در آزمون ریاضی می تواند یک سفر را برای گرفتن بستنی فراخوانی کند. همیشه از تقویت مثبت به عنوان ابزار خود برای ایجاد انگیزه در یادگیری با فرزند خود استفاده کنید.
11. روی نقاط قوت متمرکز شوید
تمرکز روی نقاط قوت زمانی ممکن است دشوار باشد که فرزند شما در آن به صورت دانشگاهی تلاش کند. با این وجود ، توجه به نقاط قوت فرزندتان برای رشد و پیشرفت عاطفی و دانشگاهی سالم بسیار مهم است. تمرکز روی نقاط قوت فرزند شما شکل دیگری از تقویت مثبت است که او را برای ادامه یادگیری انگیزه می دهد. در مقابل ، تمرکز روی نقاط ضعف فرزند شما کاری جز ایجاد دلسردی ، پریشانی و عدم تمایل به یادگیری ندارد. آیا جانی امتحان ریاضی خود را شکست؟ خوب ، پس از این که علاوه بر کمک کمی در ریاضیات به او کمک کنید ، حتماً بخاطر اینکه در کلاس علوم در حال انجام است ، به او تبریک می گویم.
12. هر روز را به یک روز یادگیری تبدیل کنید
تبدیل هر روز به یک روز یادگیری ممکن است کمی به نظر برسد ، اما اگر واقعاً اینگونه نباشید ، چنین نیست. هر زمان ممکن باشد کودک خود را تشویق کنید تا دنیای اطراف خود را کشف کند ، سؤال کند و ارتباط برقرار کند. به او کمک کنید تا طبقه بندی ، طبقه بندی و تفکر انتقادی از آنچه می بیند و تجربه می کند ، به او کمک کند. تبدیل هر روز به یک روز یادگیری به فرزند شما کمک می کند تا انگیزه درونی را برای یادگیری در کلاس ، در خانه یا هر کجا که باشد در او ایجاد کند.